| Eine
Gruppe besteht aus mindestens zwei Personen, bei einer
maximalen Anzahl von 12 Personen.
Für Unternehmen mit beschränktem Budget
bieten wir auch Gruppenkurse mit bis zu 16 Personen an.
In den meisten Fällen würden wir Ihnen diese
Gruppengröße jedoch nicht empfehlen, da
dadurch die persönliche Betreuungszeit der
einzelnen Teilnehmer stark verkürzt wird. Dies hat
natürlich auch Einfluss auf den Lernfortschritt der
Einzelnen.
|
|
Während bei Einzelkursen ein großes
Maß an Flexibilität gegeben ist, was das
Festlegen von Kurstag und Kurszeit betrifft (in manchen
Fällen sprechen sich Lehrer und Kursteilnehmer nach
jeder Sitzung ab, wann die nächste
Unterrichtsstunde stattfinden soll), macht es bei
Gruppenkursen Sinn einen fixen Kurstag und eine fixe
Kurszeit festzulegen.
|
|
Bei Gruppenkursen gibt es zwei weitere wichtige Aspekte
zu beachten:
Alle Teilnehmer sollten auf demselben
Sprachniveau sein. Bei Kursen für absolute
Anfänger ist dies kein Problem. Ansonsten muss das
Sprachniveau der Teilnehmer aber unbedingt
berücksichtigt werden. Andernfalls könnte sich
der Kurs für einige Teilnehmer zu einfach
gestalten, während andere Schwierigkeiten haben zu
folgen. Aus diesem Grund bieten wir Online-Sprachtest
für die am häufigsten nachgefragten Sprachen
(Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch,
Russisch, Portugiesisch, Japanisch) an. Somit kann das
Sprachniveau der verschiedenen Teilnehmer schnell und
effizient ermittelt werden.
Wenn sich das Niveau der Teilnehmer stark voneinander
unterscheidet, empfehlen wir die Aufteilung in zwei oder
mehr kleinere Gruppen, so dass die Teilnehmer die
bestmöglichen Unterrichtsbedingungen vorfinden und
die Zeit möglichst effizient nutzen können. Bitte kontaktieren Sie uns ,
wenn Sie einen Einstufungstest für Ihr Personal
benötigen.
|
|
Des Weiteren sollten alle Teilnehmer in etwa die
gleichen Vorstellungen und Ziele in Bezug auf den
Sprachkurs haben.
Da die Wahl der Kursthemen und der Kursverlauf ja
maßgeblich von den Teilnehmern mitbestimmt werden,
können die Sitzungen nur dann für alle
Teilnehmer gleichermaßen interessant sein, wenn
eine gewisse Einstimmigkeit die Themen und Schwerpunkte
betreffend herrscht.
Dies ist gewöhnlich kein Problem, da der
Sprachlehrer beim ersten Treffen gemeinsam mit den
Kursteilnehmern bespricht, welche Bereiche im Kurs
abgedeckt und welche Schwerpunkte gesetzt werden sollen.
Jeder und jede kann sich einbringen und so wird in
Zusammenarbeit von Lehrer und Teilnehmern ein Lehrplan
für den gesamten Kursverlauf erstellt.
|
